Analysis of gender roles in translated children's books in Turkish literary system from the perspective of semiotics of translation


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Öğrenci: CEMRE ÇELİK

Danışman: DİDEM TUNA