Bilim ve Sanat Temelli Çevre Eğitimi Yoluyla Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Çevre Algısındaki Dönüşüm
ESEP Congress 2025, Kayseri, Türkiye, 12 Kasım 2025, cilt.1, ss.1294-1295, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Kayseri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1294-1295
- İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Adresli: Hayır