Hemşirelik Öğrencilerinin Afet Risk Algı ve Tutumlarının Hazıroluşluk Üzerine Etkisi

10. Bilim Günleri 2025, İstanbul, Türkiye, 15 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
Basıldığı Şehir: İstanbul
Basıldığı Ülke: Türkiye
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN AFET RİSK ALGI VE TUTUMLARININ HAZIROLUŞLUK ÜZERİNE ETKİSİ

Ezgi SEZER¹ Afet MİSHAL²

¹İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü

²İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü
^*Sorumlu Yazar: ozgeszr05@gmail.com

Bireylerin, afetlerle başa çıkabilme konusundaki davranışları, afetlere hazırlıklı olma ve bu konudaki bilgi ve bilinç düzeyleri ile belirlenmektedir. afet öncesi dönemde yapılan çalışmaların niteliği ve niceliği özellikle risk algısı, risk tutumu, risk iletişimi ve risk yönetimi durumları insanların afetlerdeki davranışlarını etkilenmektedir.

Amaç: Üniversite öğrencilerinin afet risk algı düzeylerinin ve afetlere hazırlıklı olmalarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi; afetlere karşı hazırlık ile ilgili konularda planlama yapmak, farkındalık sağlamak ve potansiyel iyileştirmeler hakkında fikir vermektedir. Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin afet risk algısı düzeylerinin hazıroluşluk üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.

Gereç ve Yöntem: Araştırma 2022-2023 akademik eğitim döneminde bir Vakıf Üniversitesi’nin hemşirelik bölümünde öğrenim gören N:420 öğrenciden gönüllü katılım sağlayan n:202 lisans öğrenci ile gerçekleştirilmiştir Veriler; yazar tarafından oluşturulan Demografik Bilgi Formu ve Sefa Mızrak ve Ramazan Aslan (2018) tarafından, geliştirilen. Üniversite öğrencileri Afet Risk Algısı Ölçeği ile Barış Şentuna ve Fahri Çakı (2019) tarafından geliştirilen Afet Hazırbulunuşluk Ölçeği kullanılarak çevrimiçi toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesinde SPSS 25.0 programı kullanılmıştır. Veriler, Bağımsız Örneklem T-Testi, ANOVA, Pearson Korelasyon Analizi ve Basit Doğrusal Regresyon Analizi kullanarak analiz edilmiştir. Araştırma için üniversitenin etik kurulundan 10.01.2023 tarihinde alınmış 2023/01-986 sayılı etik kurul onayı bulunmaktadır.

Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin afet risk algısı ile hazırbulunuşluk düzeylerinin sınıf, yaşamın büyük bölümünün geçtiği yer, daha önce afet eğitimi alma, daha önce afet tatbikatına katılma faktörleri açısından anlamlı farklılık gösterdiği bulunmuştur. Sınıf düzeyi 3 ve 4 olan, yaşamın büyük bölümü ilde geçen, daha önce afet eğitimi alan ve afet tatbikatına katılan hemşirelik öğrencilerinin afet risk algısı, hazırbulunuşluk, afet planlama, afet yardım, afet uyarı ve sinyaller düzeyleri diğer hemşirelik öğrencilerine kıyasla daha yüksek görülmüştür.

Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin afet risk algısının hazırbulunuşluk üzerinde etkisi olduğuna ulaşılmıştır. Afet risk algısı ile hazırbulunuşluk arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Bu doğrultuda afet risk algısı arttıkça hazıroluşluk düzeyi artmakta, afet risk algısı azaldıkça hazıroluşluk düzeyi azalmaktadır.

Anahtar Kelime: Hemşirelik öğrencileri, afet risk algısı, afet hazırbulunuşluk.